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2017届高三年级组荣膺“南通市优秀教师群体”

作者: 来源: 录入者:hmsyxxbgs 编辑审核: 发布时间:2018年01月11日 点击数:

创造辉煌  

本网讯(党政办)年前,南通市教育局发文公布南通市优秀教师群体评选结果,我校2017届高三年级组获得该项荣誉。  

2017年高考,我校普通类596人参考,本一上线422人,上线率70.8%,列南通市同类学校第1名。南通市综合排名总分第8名,语文第8名,数学第10名,英语第9名,语数附加第7名,本一率第8名,本二率第7名。高分段人数较往年大幅增,录取上海交通大学1人,北京外国语大学1人,南京大学1人,四川大学1人。达到东南大学线的有3人,达到南京航空航天大学线的有9人。学校在海门市2016-2017年普通高中素质教育综合考评中荣获特等奖,2017届高三年级组被评为“海门市卓越教师群体”。一批先进个人受到市委市政府、教育局的表彰:郁森炎被评为海门市教书育人楷模、优秀分管校长,丁亚兵、黄晶晶、金小梅、周锦春、游余群被评为海门市功勋教师,吴海燕、王晓明被评为海门市优秀教育工作者,曹雅萍被评为优秀年级主任,张平、陈雪梅、汤晓庆被评为优秀班主任,金小梅、刘雪中、周英亮、丁亚兵、刘正银、陈龙被评为优秀备课组长,钱浩、沈红梅、张银华、施博宇、邵广霞、金凤官被评为优秀任课教师。  

20178月召开的南通市高中教育工作会议上,我校作了《提高本一率的思考与实践》的交流发言,受到与会同仁好评。  

励精图治  

成绩的取得,来自于校长室及年级管理组开拓创新的胆识与魄力,更来自于全体高三教师锲而不舍的执着干劲。  

俞仁礼校长坚持人本管理,始终把“凝聚最大化的师生合力”放在高三工作的重要位置,大胆打破往届高三重新洗牌的惯例,全面统筹,保持了整个年级的管理组成员、班主任、备课组长和任课教师队伍的连贯性。相对稳定的教师队伍,三年一贯的教学,有效减少了师生之间的磨合期,为高考成绩的“弯道超越”做好了铺垫。  

俞仁礼校长、郁森炎副校长及年级管理组始终关注课堂教学,通过循环听课、推门听课、教学常规检查、学情调查等手段,深入了解各学科、各班级的状况,形成了齐心协力抓高三的良好氛围。对学情的精准掌控,年级形成了“数学重点突破,语文英语齐飞”的思路策略,加大薄弱学科的时间投入,重点抓好特殊群体,实施“拔尖、培优、补差”工程,特别是针对本一边缘生,采取一系列措施,确保了本一率的提高。  

学校加强核心备课组建设,充分发挥核心备课组的作用。俞仁礼校长、陆汉兵书记亲自主持数学、语文核心备课组活动,并全程参与研讨。各备课组以“周主题”为抓手,在把握大方向的前提下,深入研究讲义编制的针对性和有效性,严格落实二次备课、二次批改、培优补差、问题清单等工作,建立备课组错题档案,及时解决教学中的重点、难点问题。  

打造绿色高效课堂,凸显“活动、精讲、反馈”,强化学生的自主性,注重知识建构与思维培养,是每个高三教师教学工作的着力点。在三年一贯制的统领下,教师的学期计划、月计划更具有预见性和针对性,周计划、日计划安排周密,每天早读、课堂、中午、晚自习都有明确的内容、重点及需要解决的问题。教师把计划公布上墙,让学生提前一周早知道,年级组安排专人督查落实。再加上学生个人的自主学习计划,学生的学习具有了明确的战略战术目标和具体的行动路径。这一份份计划落实的背后,是老师们辛勤的汗水。早读、课堂、中午、晚自习,每一个节点都离不开老师们的忙碌的身影。那是爱生如子、爱校如家的情怀,那是平凡中蕴含崇高的追求,那是在坚持中体现坚韧的品格。  

光荣榜  

让我们记住这个优秀群体的每一位老师,他们是:  

年级管理组:郁森炎、曹雅萍、杨健、丁亚兵;  

语文:金小梅、刘雪中、成莉、沈红梅、曹雅萍、汤晓庆、钱浩、陈娟、毛明娟、陈雪梅、倪莉敏、王晖、陈玉、苏波;  

数学:周英亮、邱明朗、陈燕华、周锦春、盛燕华、万林毅、蒋程、吴阳锋、严敏娟、吴海燕、俞菊华、张银华、陈娟、赵静;  

英语:施姚飞、何青、黄晶晶、崔丽华、杨健、黄蓉、徐晓庆、姜晓、俞丽华、王晓明、闵敏、徐丹、施博宇;  

物理:郁森炎、陆华、范义添、金凤官、赵晓燕、倪嘉凯、焦婧;  

化学:丁亚兵、张平、成黎黎;  

生物:姜明、游余群、黄丽;  

历史:刘正银、顾玲玲、施永丽、赵莉娜;  

政治:邵广霞、施凯贤、李玲;  

地理:陈龙;  

体育:胡向阳、朱张英。  

砥砺前行  

科学的管理,辛勤的付出,使2017届学生在三年学习中获得了最大发展,也让学校整体实力得到进一步增强,为南通教育的高位走强,为圆海门广大家长、学生的本一梦想,作出了更大的贡献。  

近一个学期来,学校认真总结2017届教育教学经验,并加以推广,着力打造一支“师德高尚,业务精良,成绩优异”的师资队伍,为进一步提升办学品质,为学校教学质量的可持续发展而共同努力。  

 


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