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实现品质提升 行走在路上

作者: 来源: 录入者:hmsyxxbgs 编辑审核: 发布时间:2017年09月15日 点击数:

    本网讯(陆建平)914日,我校在综合楼大礼堂召开全体教职工会议,党委书记俞仁礼主持。

校长陆汉兵为实验学校、初中、附小教职工作了《实现品质提升,行走在路上》的讲座,他首先从社会转型、群众需求的转变、教学方式的转换阐明了办高品质学校的必然趋势,介绍了教育界对办高品质学校重点内容和实践办高品质学校的主要渠道——凝练办学之魂、厚植文化之根、培养高素质之人、做强立校之本。  

接着,陆汉兵结合实际,总结了实验学校的文化传统,提出了学校未来发展愿景:以信息化、特色化、集团化、国际化为方向,以南通领先、江苏知名的高品质学校、团队专业氛围浓、 个体学术气质佳的高素质教师、思想品德好、行为习惯优的高素养学生为追求,展现实验性、开放性、示范性的特点,实现管理有品位、文化有特质、课程有特色、师生有专长的四有目标。  

关于核心文化、特色品牌,陆汉兵指出,阳光教育是学校深化内涵发展,更好实施素质教育的重要举措。阳光教育的目标是培养人格健全、个性鲜明、体魄健康的阳光学生,要建立多元、自主、合作的阳光课堂,开展文明、进取、丰富的阳光活动,培育博爱、宽容、创新的阳光教师,实施公开、民主、人本的阳光管理,构建开放、和谐、温馨的阳光环境。学校在建校之初就确立了以为核心的学校文化,学校内涵发展再提升的过程中,挖掘的内涵,把引伸到学校管理上,有着丰富的深意。要增强礼的准则意识,从制礼到礼治,进而人人守礼,把好的治校理想、理念通过礼来推进,让礼成为所有师生一切行为的准则。要拓展礼的人文精神,增添礼的人文元素,阐发礼的精神价值,将礼升华为一种礼治精神,予以实施和推行。要延伸礼的丰富内涵,既礼乐兼修,又仁义礼智信并举,促进师生全面发展。   

陆汉兵还传达了教育系统“提振精气神,整治庸懒散慢拖”专项行动精神,就学校专项行动实施方案和作风效能建设十条基本要求作了解读。  

党委副书记、副校长郁森炎通报了开学以来学科组建设情况,就学科课堂教学、学科教研活动、队伍建设和资源建设提出了具体要求。

  


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